Arbeitsgemeinschaften

Ort: Aula 
Termin: mittwochs, 15.30 bis 17.00 Uhr
Leitung: Frau Rodemeyer

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Ort: Sporthalle/ Sportplatz Rabenfittich
Termin: freitags, 14.00 bis 15:30 Uhr
Leitung: Herr Brink

• Talentierten Fußballerinnen und Fußballern der 5. bis 6. Klassenstufe wird die Möglich­keit geboten, wöchentlich mindestens an einer Doppelstunde „leistungsorien­tiertes Fußballtraining“ teilzunehmen, das sich an den Grundsätzen des DFB - Stütz­punktrainings und den „Grundsätzen und Bestimmungen des Schulsports“ orientiert.
• Bei der Festlegung der Trainingsinhalte, Trainingsgestaltung, Durchführung von Sich­tungen und Bewertungen von fußballspezifischen Entwicklungen der Schülerinnen und Schüler ist eine Zusammenarbeit zwischen dem zuständigen DFB-Stützpunktko­ordi­nator/Verbandsfußballlehrer, den DFB-Fördertrainern des angebundenen Stütz­punktes und der Leitung des Schulprojektes gewährleistet.
• Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden im Rahmen eines Sichtungsturniers der Schule ausgewählt, die Anzahl der geförderten Kinder pro Fördergruppe soll 15 nicht überschreiten.
• Die für die Durchführung der Trainingsarbeit verantwortliche Lehrkraft (Herrn Nilies/ Herr Brink) sind mindestens im Besitz einer DFB-Trainer-C-Lizenz, sodass sie die Richtlinien des DFB adäquat erfüllen.
• Das Schulprojekt erfährt eine Anbindung an den zugehörigen DFB-Förderstützpunkt, hier an den Stützpunkt des Kreises Büren.
• Die Schule hat die Federführung bei der Organisation des Trainings, der Bereitstel­lung der Sportstätte und der notwendigen Materialien.
• Die Kooperationsvereinbarung läuft unbefristet, kann aber jederzeit in Abstimmung zwi­schen den Partnern beendet werden.
• Als Leiter des Projektes verpflichten wir uns, an den erforderlichen Fortbildungsveran­staltungen der DFB-Talentförderung teilzunehmen.

Ort: Informatikraum
Termin: freitags, 13.15 bis 14.45 Uhr
Leitung: Herr Helle

Schülerinnen und Schüler, die Spaß am Basteln, Knobeln und Programmieren haben, treffen sich immer Freitags in der Roboter AG um LEGO - Mindstorm Roboter zu konstruieren und so zu programmieren, dass sie autonom schwierige Aufträge ausführen. Spannende Herausforderungen sind immer wieder Wettbewerbe (First LEGO League, zdi-Roboterwettbewerb u.a.) bei denen sich Teilnehmer vieler Schulen messen können.
Der jüngste Erfolg, ein erster Platz, gelang einer Mannschaft des Antonianum beim Roboterwettbewerb 2010 des zdi-Zentrums Stark in Lippstadt am Evangelischen Gymnasium.

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Ort: Krankenzimmer 
Termin: nach Absprache
Leitung: Frau Fraatz

Schülerinnen und Schüler, die in Erster Hilfe ausgebildet sind, stellen im Rahmen des Schulsanitätsdienstes zusammen mit ihren Lehrpersonen die Erstversorgung von Mitschülerinnen und Mitschülern im Falle von Unfällen, Verletzungen oder Krankheit sicher.

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Ort: (r008 Pausenhofebene) 
Zeit: täglich in jeder 1. Großen Pause und nach Absprache
Leitung: Frau Birkelbach

Das Konzept der Streitschlichtung besteht darin, dass StreitschlaichterInnen bei Konflikten von SchülerInnen unparteiisch helfen und so dazu beitragen, für bestehende Probleme Lösungen zu finden.

Streitschlichter, also neutrale Dritte, helfen dabei Konflikte friedlich zu lösen, damit alle Beteiligten zufrieden sind und keiner als Verlierer aus dem Streit hervorgeht.

Im Rahmen der Streitschlichtungs - AG werden Strategien und Kompetenzen sowie Kommunikationsfertigkeiten erlernt, um in den Schlichtungsgesprächen erfolgreich agieren zu können.

Schwerpunkte der Ausbildung sind u.a.:

• gewaltfreie Kommunikation (z.B. Ich-Botschaften)
• einfühlendes Verstehen und aktives Zuhören
• eigene Interessen angemessen vertreten
• Angst und Ärger bewältigen
• Einübung der Schritte eines Schlichtungsgespräches
• Organaisation von Streitschlichtung

SchülerInnen dürfen uns gerne zu unseren Öffnungszeiten (in jeder 1. großen Pause) besuchen, um waeitere Informationen zu erhalten.

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Ort: Zeichensaal (Kunst 1)
Termin: 
Leitung: Frau Gloger

DELF AG

– das französische Sprachzertifikat

• Du magst Französisch? Du möchtest sprechen, schreiben, hören und lesen?
• Du möchtest ausprobieren, was du schon kannst und wissen, ob ein „echter“ Franzose oder eine „echte“ Französin dich auch verstehen würde?
• Du möchtest ein europaweit anerkanntes Zertifikat über deine mündlichen und schriftlichen Sprachkenntnisse?

Dann komm dienstags in die DELF AG! Wir bereiten dich auf das französische Sprachenzertifikat DELF vor. Am Ende steht eine Prüfung, in der du in allen 4 Bereichen (Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben, Sprechen) zeigen kannst, was du schon kannst.

Seit 2008 bereiten wir erfolgreich „Antonianer“ vor, viele Schüler/innen haben schon an mehreren Niveaus teilgenommen.

DELF am Antonianum, was ist das?

DELF ist das französische Sprachenzertifikat (Diplôme d'études en langue française), es wird jedes Jahr organisiert und abgenommen vom Institut Français.

An der Schule bieten wir 4 Niveaus an, die sich an dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen (GER) orientieren: A1 (ab 7. Kl.), A2 (ab 8./9. Kl.), B1 (9.Kl.,EF) und B2 (Q1, Q2).

Du kannst die Niveaus unabhängig voneinander absolvieren und die Zertifikate sind dein Leben lang gültig. Mit dem bestandenen Niveau B2 kannst du dich sogar an einer französischen Hochschule einschreiben!

Wann sind die Vorbereitungen und Prüfungen?

Vorbereitungen:               

Immer kurz nach Beginn des Schuljahres/Halbjahres treffen wir uns, finden einen gemeinsamen wöchentlichen Termin. Achte auf Aushänge, sieh auf der Homepage nach oder maile Frau Gloger.

Prüfungstermine:             

Es gibt 2 Prüfungstermine im Jahr.

Im 1. HJ finden die Prüfungen im Januar/Februar statt. Der schriftliche Teil an unserer Schule, der mündliche in Paderborn.

Im 2. HJ: finden die Prüfungen im Juni statt. Der schriftliche Teil an unserer Schule, der mündliche an einer fremden Schule.

Neugierig? Dann schau doch vorbei und mach mit!

C’est super, le Français! 

Arbeitsbereich mit zwei Schwerpunkten

Der Arbeitsbereich der Schulgarten-AG definiert sich im Wesentlichen durch zwei Schwerpunkte. Einen Schwerpunkt bildet die Pflege und Instandhaltung der Grünanlagen von zwei Innenhöfen, die Teil der Gebäudetrakte sind. Es handelt sich zum einen um den Innenhof am Kreuzungspunkt zwischen Musik/Kunsttrakt und Mensabereich und zum anderen um den Innenhof am Kreuzungspunkt Biologie- und Informatiktrakt. Den anderen Schwerpunkt bildet die Arbeit an kreativen Ideen, um die genannten Innenhöfe in ihrer Ausstattung und Funktion als Erholungs- bzw. didaktisch wertvollen Lernort zu erweitern.

Gestaltung des Teilnahmeangebots im Sinne einer optimalen und breiten individuellen Förderung

Das Angebot der Teilnahme an dieser AG richtet sich ausschließlich an die Jahrgangsstufe 5 bzw. 6. Dies ist damit begründet, dass der „Schulgarten“ in Form der beiden Innenhöfe im Rahmen des Biologieunterrichts in diesen Jahrgangsstufen und insbesondere im Zuge des hier verorteten Unterrichtsvorhabens „Aufbau und Entwicklung von Blütenpflanzen“ eine besondere Anbindung erfährt. Die Mitarbeit in der AG bietet den Schülern und Schülerinnen im Sinne eines erweiterten Unterrichtsangebots mit starkem Praxisbezug eine individuelle Förderung, die inhaltlich betrachtet, integrierend zum Unterrichtsgeschehen beiträgt. Die angesprochene Eingrenzung des Angebots zur Teilnahme erfüllt zudem die Funktion, dass eine hohe Partizipation der beiden Jahrgangsstufen ermöglicht wird. In wechselnden Blöcken von jeweils vier Wochen wird Schülern und Schülerinnen jeder Klasse in der Jahrgangsstufe 5 die Teilnahme ermöglicht, wobei sich die Teilnehmerzahl pro Block und Klasse (gemäß des Arbeitsumfanges) auf 10 Personen beschränkt.

Anbindung der Aktivitäten an die Vegetationsperiode und sinnvolle Termingestaltung

Die Aktivitäten der AG starten in jedem Kalenderjahr, gebunden an die Vegetationsperiode, nach den Osterferien und enden mit Beginn der Herbstferien. Somit beginnt die Partizipation der Schüler und Schülerinnen in der Jahrgangstufe 5 und endet schuljahresübergreifend in Jahrgangsstufe 6. Der Termin zur Arbeit in der AG findet in der Regel an einem Schultag nach der Mittagspause statt. Die Möglichkeit zur Blockung von Terminen, um beispielsweise größere Vorhaben bewältigen zu können, wird sich vorbehalten. Die Festlegung von Terminen erfolgt stets in Rücksprache mit den Schülern mit besonderer Rücksichtnahme auf den Stundenplan der jeweiligen Klasse.

Ort: Musikraum 113
Termin: regelmäßig nach Vereinbarung meist donnerstags um 13:10 Uhr
Leitung: Herr Hecker

Die Debattier-AG arbeitet nach den Richtlinien von „Jugend debattiert“ und behandelt dabei breite Themenbereiche mit politischen, wirtschaftlichen oder gesellschaftlich kontroversen Inhalten. Verschiedene Übungen trainieren das Argumentieren, die Strukturierung von Redebeiträgen und die Rhetorik. Die Interessen der Schülerinnen und Schüler stehen dabei thematisch immer im Vordergrund.

Bei Interesse an der AG, kann man gerne spontan vorbeikommen. Der Besuch von den regelmäßig stattfindenden öffentlichen Debatten lohnt sich auch.

Ort: r218
Termin: donnerstags, 13.15 bis 14.00h
Leitung: Frau Michelsen

Seit dem Schuljahr 2017/18 findet am Antonianum ein Italienischkurs auch für Anfänger statt. Einige italienbegeisterte Schülerinnen und Schüler verschiedener Jahrgangsstufen lernen vor allem anhand von Spielszenen die Aussprache, Kultur und Landeskunde kennen. Dabei fällt es ihnen recht leicht, die Vokabeln und die Grammatik einer neuen romanischen Sprache zu lernen, weil sie schon Latein oder/und eine andere romanische Sprache gelernt haben. Mithilfe eines kompakten Sprachkurses und Hinzuziehen verschiedener italienischer Texte und Medien werden die Schülerinnen und Schüler auf die Sprachpraxis vorbereitet, z.B. auch für die Studienfahrt nach Italien. Eine Getränkebestellung auf Italienisch gelingt schon. In diesem Sinne:

Cin-cin! Alla vostra salute!

Ort: 
Termin:
Ansprechpartner: Frau Krutmann & Frau Tiemann

Die Nachhaltigkeits-AG am Antonianum

„Wir können mit der Natur nicht verhandeln!“ (Greta Thunberg)

Jetzige und zukünftige Generationen müssen sich globalen Herausforderungen wie der Klimaproblematik, der Verschmutzung unserer Ökosysteme, dem Verlust an Biodiversität, aber auch Bürgerkriegen und Einschränkungen der persönlichen Freiheit stellen. Unsere Schülerinnen und Schüler sollen nicht angsterfüllt auf diese blicken. Wir wollen ihnen spannende Herausforderungen aufzeigen, Gestaltungsmöglichkeiten anbieten, ihre Bereitschaft zur Innovation fördern und Neugierde wecken. 

Die Nachhaltigkeits-AG für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8 arbeitet an unterschiedlichsten Projekten, um unsere Schule nachhaltiger und zukunftsweisender zu gestalten. Diese Projekte sollen so angelegt sein, dass sie möglichst große Teile der Schulgemeinschaft miteinbeziehen und an die Lebenswirklichkeit der Schülerinnen und Schüler anknüpfen. Nachhaltiges Handeln soll gelingen, indem es immer mehr Einzug in das alltägliche Handeln erfährt und indem das Antonianum die Handlungsfähigkeit junger Menschen fördert und fordert.

Als ersten Erfolg konnte die AG schon die Einführung von Recyclingpapier am Antonianum verbuchen. Als nächstes soll eine Mülltrennung in allen Klassen und im Lehrerzimmer eingeführt werden. Weitere Projekte sind schon in Planung!

Du hast Interesse? Dann melde dich bei Frau Krutmann oder Frau Tiemann per Mail oder persönlich am Lehrerzimmer! Wir freuen uns auf Dich!