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Erasmus

Erasmus+ am Antonianum

Seit Beginn des Schuljahres 2020/21 sind wir mit unserem anerkannten Projekt der Leitaktion 1 offiziell eine Erasmus+ Partnerschule. Zusammen mit unseren Kooperationspartnern in Tschechien und Schweden bilden sich im Rahmen dieses speziellen Projektes die Kolleginnen und Kollegen der Fachschaft Sport fort. Zunächst nur für zwei Jahre angelegt, wurde die Projektdauer wegen der Corona-Pandemie um ein weiteres Jahr verlängert. Parallel zu diesem Projekt des Förderzeitraums 2014-2020 wurden wir erfolgreich für die neue Erasmus+ Laufzeit für Fördermaßnahmen von 2021-2027 akkreditiert. Die erfolgreiche Akkreditierung nach einem eigens für unsere Schule konzipierten Erasmus-Plan ermöglicht uns, in dem genannten Zeitraum bis 2027 Mobilitäten aller Art durchzuführen.

Im Folgenden sind einige Beispiele für die von einzelnen Schülerinnen und Schülern, Lerngruppen sowie Kolleginnen und Kollegen durchgeführten Mobilitäten mit  und an Partnerschulen aufgeführt.

(Bei den Planungen für zukünftige Aktionen im Rahmen von Erasmus+  werden dann die Schülerinnen und Schüler des Antonianum im Fokus stehen und mit ihren Ideen für Zusammenarbeit auf europäischer Ebene eigene Projekte durchführen.)

 

Doch was genau ist eigentlich Erasmus+?

Erasmus+ ist das EU-Programm zur Förderung von allgemeiner und beruflicher Bildung, Jugend und Sport. Seine Mittelausstattung betrug im Zeitraum von 2014 bis 2020 insgesamt 14,7 Milliarden Euro.

Im Zentrum dieses EU-Programms steht die Förderung der Mobilität zu Lernzwecken und der transnationalen Zusammenarbeit. Wichtig ist der Austausch bewährter Praxis im Bildungs- und Jugendbereich.

 

Leitaktionen des Programms

Die Ziele des Programms werden mit Hilfe der folgenden Leitaktionen verfolgt:

  • Lernmobilität von Einzelpersonen;
  • Zusammenarbeit zur Förderung von Innovation und zum Austausch von bewährten Verfahren und
  • Unterstützung politischer Reformen.

 

 


 

Erasmus+ macht’s möglich - Sarah von Rhein reist ein halbes Jahr nach Dänemark

22.01,   SarahvonRheinErasmus (002)Antonianum bietet europäische Bühne auch für Schülerinnen und Schüler

Hej Danmark! - Hallo Dänemark! Diese Übersetzung zählte sicherlich zu den einfacheren Übungen für Sarah von Rhein in ihrer Vorbereitung auf das kommende Halbjahr an einer dänischen Schule. Die 15-jährige Antonianerin der Jahrgangsstufe EF ist die erste Teilnehmerin, die sich im Rahmen des EU-Förderprogramms Erasmus+ auf den Weg ins europäische Ausland macht. Ziel ist eine Schule an der Westküste Dänemarks, in der Nähe der Universitätsstadt Esbjerg. "Ich bin schon ein wenig aufgeregt, aber auch voller Vorfreude", fiebert die Salzkottenerin ihrem Auslandsaufenthalt entgegen. 

„Die Planungen haben sich ein wenig in die Länge gezogen, aber Dank unserer überragenden dänischen Partner, mit denen wir uns im ständigen Austausch befinden, ging es am Ende dann doch recht zügig", erläutert Christian Wolf, Erasmus+-Koordinator am Antonianum. Und die Planungen weiterer Austausche sind noch nicht abgeschlossen.

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Antonianum auf europäischer Bühne angekommen

21.11.   Erasmus MalmoeErasmus+ Pilotprojekt - Sportfachschaft zu Besuch beim Malmö Floorball Club 

„Wir blicken auf einen erfolgreichen und ertragreichen Start zurück“, resümierte Christian Wolf, der Schulkoordinator des Förderprogramms Erasmus+. Das Antonianum Geseke startete jetzt zum großen europäischen Austauschprojekt. Den Anfang machte hierbei die Fachschaft Sport des Gymnasiums, deren Lehrerinnen und Lehrer sich im Mannschaftsspielbereich des Floorballs, einer dem Eishockey verwandten Sportart in der Halle, fortbilden. „Mit dem Idrottsgymnasium, die Kooperationschule in Malmö, konnten wir hier einen ausgezeichneten Partner gewinnen“, erklärt Wolf, und fügt hinzu: „Unsere schwedischen Kolleginnen und Kollegen gaben uns sehr interessante Einblicke in die didaktische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in einer bei uns nicht sehr populären Spielsportart. Das war überaus gewinnbringend.“ Mit ihm reisten noch Laura Arnold, Silja Hagendorn und Daniel Brink mit nach Südschweden.

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